Déployer les missions professionnelles autour de délégations pertinentes et efficientes suppose d’associer les professionnels à leur définition (Ex. le DUD du champ social et médico-social)

DUERP, RPS, QVCT… autant d’acronymes qui recouvrent de vrais enjeux à travailler en mode participatif pour la vitalité des ressources humaines

Si le recrutement n’est pas une science exacte, de bonnes pratiques sont néanmoins à identifier et comprendre pour accueillir et soutenir les nouveaux professionnels

Attirer mais tout autant, fidéliser les RH, sont des enjeux forts pour l’organisation, que l’entretien de motivation et de progrès doit pouvoir favoriser au maximum

Appréhender et déployer l’entretien professionnel comme un acte fort du management à court, moyen et long termes

Objectif général : Préparer et soutenir le déroulement de l’entretien professionnel comme un levier-clef du management positif

Objectif opérationnels :

• Appréhender le contexte réglementaire de l’EP et le différencier des autres entretiens « de travail »
• Valoriser la préparation dans l’intérêt des parties prenantes en s’appuyant sur des outils et guides appropriés
• Optimiser la conduite de l’entretien dans le respect de ses différents phases
• Appréhender les compétences stratégiques et opérationnelles dans l’exercice de la mission
• Etayer les différents types de compétences requises et utiles par le choix de formations pertinentes et motivantes
• Soutenir la GEPP et articuler compétences individuelles et collectives au bénéfice du fonctionnement d’équipe et du service rendu

Publics concernés : Encadrants en charge de conduire les entretiens professionnels; 12 participants maximum

Dates : sur-mesure avec le client

Durée : 1 jour soit 7h

Prix par session : 1160 € HT hors transport, hébergement, repas.

Lieu : en « intra » au choix du client

Prérequis : être en situation de management d’équipe, même restreinte

Formatrice : consultante indépendante en management et qualité, ancien cadre dirigeant dans le secteur tertiaire et l’action sociale. Evaluatrice pour la Haute Autorité de Santé et le Cofrac.

Evaluation des acquis de la formation : QCM et attestation de fin de formation