SE METTRE EN CONDITIONS POUR OPTIMISER LA CONDUITE DE L’ENTRETIEN PROFESSIONNEL (EP)
PROGRAMME DE FORMATION
Public visé par la formation :
- Cadres hiérarchiques et coordinateurs en Action Sociale avec responsabilité d’animer l’EP d’un ou plusieurs professionnels
Accessibilités aux personnes handicapées :
- Vous êtes en situation de handicap et vous souhaitez suivre cette formation : contactez-moi, je mettrai tout en oeuvre pour trouver une solution adaptée.
Délais d’accès
- Formation sur mesure.
Me consulter, Je m’engage à vous répondre sous 72 heures
Pré-requis
- Situation de management d’équipe ; dans le cadre d’une formation intra, le donneur d’ordre a pris connaissance des pré-requis et atteste s’y conformer
Objectifs opérationnels :
- Mettre en oeuvre les techniques d’entretien et de bilan à 6 ans relatives à l’entretien professionnel en ayant intégré les exigences réglementaires et les enjeux stratégiques en management (GPEC etc…)
Contenus de la formation :
- Apports théoriques, méthodologiques et pratiques autour de l’évolution de la formation professionnelle et de son outil-phare de déploiement auprès des salariés, l’EP:
- Evolution du cadre réglementaire de la formation et de l’EP
- L’EP, un outil de management alliant parcours et développement individuel au service de la stratégie de l’organisation
- Maitriser les conditions de réussite de l’EP, du calendrier de déploiement à sa mise en oeuvre préparée, suivie d’un compte-rendu formalisé et partagé
- Suivi des actions post EP et bilan à 6 ans
- Développement de la maitrise du cadre réglementaire de l’EP, de son animation et suivi de mise en oeuvre adaptés à la professionnalisation et au développement des compétences et parcours des salariés
- Sur la base d’apports théoriques, réglementaires et managériaux, de mises en situation et cas pratiques d’animation, d’auto-quizz… les participants sont invités à tester leur maitrise des connaissances théoriques et animation fluide et efficace de l’EP
Moyens et méthodes pédagogiques :
- Remise en format numérique du support de formation présenté et/ou travaillé pendant la formation
- Diffusion en direct par vidéoprojecteur d’un support diaporama « allégé » avec exercices de mises en situation animés et/ou debriefés sur paperboard/post-it ; autoquizz de maitrise des connaissances
- Les stagiaires sont invités par la formatrice, au fil de l’animation, à poser des questions, faire part de leur expérience, émettre des réponses et points de vue et se mettre en situation de conduite de l’EP au travers de mini « sketchs » proposés par l’intervenante en fonction des problématiques relevées et/ou questionnements appuyés des participants
- Démarche formative établissant des ponts entre les aspects théoriques et les dimensions pratiques pour d’autant plus ancrer les compétences développées en situation professionnelle
- La satisfaction des stagiaires fait l’objet d’une enquête en ligne en fin de formation
Moyens permettant de suivre l’exécution de l’action :
- La feuille de présence dématérialisée est envoyée chaque fin de journée à l’attention de la personne en charge du suivi de la formation au nom de l’organisme bénéficiaire.
Planification et modalité d’accès
- Me consulter par mal (réponse sous 72h) ; planification au plus près des besoins du client selon disponibilité de l’intervenante
- Présentiel ou téléprésentiel
Évaluation de la formation :
- A l’issue de la formation, l’évaluation des acquis de la formation sera effectuée par un test écrit administré en ligne type « auto-quizz » et donnera lieu à la remise d’une attestation de fin de formation.
Qualité du ou des formateurs :
- Formatrice dirigeante organisme de formation certifié Qualiopi
- Coach professionnel certifié selon une approche orientée solution
- Evaluatrice qualifiée et expérimentée en action sociale depuis 2010 et nouveau référentiel HAS
- Master II Management de Structures d’Action Sociale et plus de 15 ans de direction de pôles ou d’Associations dans plusieurs champs d’intervention de l’Action Sociale.
- Plus de 900 heures de formation GPEC (dont la conduite de l’EP) animées au cours des 5 dernières années ; pratique régulière de l’Entretien Annuel de Développement Professionnel (EADP) puis de l’EP depuis plus de 13 ans auprès de Cadres de Direction et Cadres techniques type Médecins Psychiatres et Psychologues
- Divers mandats électifs autorisant une veille au plus près des sujets GPEC en tant que Présidente de la Commission RH Nexem (organisation Employeurs de la Branche Professionnelle SSMS privé à but non lucratif) de 2015 à 2018 et Administratrice OPCA Unifaf PACAC de 2012 à 2018 (désormais OPCO Santé)
Durée de la formation et modalités d’organisation :
- Durée de la formation 2 jours sur la base de 7 heures de 9h00 à 12h et de 13h à 17h soit 14h au global
- Formation animée pour 12 participants maximum dans les locaux de l’organisme client